a) Incontro con i docenti
I nostri esperti concordano con i docenti i titoli dei film e il calendario degli incontri. E’ possibile scegliere anche l’analisi di un solo film.
b) Primo incontro con i ragazzi (1 ora)
Lezione frontale con il supporto di materiali audiovisivi. Preparazione degli allievi alla visione. In questa fase è prevista l'individuazione delle regole fondamentali che sorreggono la narrazione filmica: inquadratura, piano, campo.
c) Secondo incontro con i ragazzi (1 ora)
Lezione frontale con il supporto di materiali audiovisivi. Preparazione degli allievi alla visione. Nel secondo incontro vengono affrontati argomenti come il montaggio, uso e significato della colonna sonora.
d) Visione del primo film
Gli insegnanti stabiliscono autonomamente il momento migliore per la visione del film.
e) Terzo incontro con i ragazzi (1 ora)
Analisi partecipata in cui vengono presi in esame gli aspetti principali del film e dove vengono messe in pratica le nozioni apprese nei primi due incontri.
f) Visione del secondo film
Gli insegnanti stabiliscono autonomamente il momento migliore per la visione del film.
g) Quarto incontro con i ragazzi (1 ora)
Analisi partecipata in cui vengono presi in esame gli aspetti principali del film e dove vengono messe in pratica le nozioni apprese nei primi due incontri.
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lunedì 21 settembre 2009
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