mercoledì 23 settembre 2009

Percorso didattico

a) Incontro con gli insegnanti 
I nostri esperti concordano con i docenti i titoli dei film e il calendario degli incontri. E’ possibile scegliere anche l’analisi di un solo film.


b) Primo incontro con i ragazzi (1 ora) 
Lezione frontale con il supporto di materiali audiovisivi. Preparazione degli allievi alla visione. In questa fase è prevista l'individuazione delle regole fondamentali che sorreggono la narrazione filmica: inquadratura, piano, campo.  

c) Secondo incontro con i ragazzi (1 ora) 
Lezione frontale con il supporto di materiali audiovisivi. Preparazione degli allievi alla visione. Nel secondo incontro vengono affrontati argomenti come il montaggio, uso e significato della colonna sonora.

d) Visione del film
Come concordato nel punto a) gli insegnanti stabiliscono autonomamente il momento migliore per la visione del film.

e) Terzo incontro con i ragazzi (1 ora)
Lezione frontale. Analisi partecipata in cui vengono presi in esame gli aspetti principali del film e dove vengono messe in pratica le nozioni apprese nei primi due incontri 

f) Visione del film 
Vedi punto d)

g) Quarto incontro con i ragazzi (1 ora)
Lezione frontale. Vedi punto e)

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