lunedì 21 settembre 2009

PERCORSI DIDATTICI PER LA SCUOLA MEDIA

La televisione e il computer sono sempre più utilizzati dai ragazzi che senza fatica acquisiscono familiarità con strumenti tecnologici avanzati. Quello che ai giovani manca è la comprensione dei codici linguistici messi in atto da queste nuove forme di comunicazione. In assenza di un’alfabetizzazione audiovisiva il rischio che essi corrono è quello di trasformarsi in spettatori passivi e futuri consumatori acritici.  
Le nostre proposte didattiche sono così articolate: 


Proiezioni all'Arsenale
Realizzazioni
Analisi del film

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